W module III Natalka i Antek wprowadzili nas w świat edukacji prozdrowotnej i pokazali, że matematyka jest również w ciele człowieka .
Uczniowie klasy II kształtowali zachowania służące zdrowiu – poszerzali wiedzę na temat ciała człowieka i jego funkcjonowania. Uświadamiali sobie różnice i podobieństwa między ludźmi, uczyli się akceptowania siebie i innych, rozwijali szacunek oraz empatię na potrzeby innych.
Zadaniem uczniów było uzupełnienie przy pomocy rodziców informacji na własny temat. Liczenia i różnic było co nie miara. Bo przecież każdy z nas może mieć inną wagę czy też długość ciała po urodzeniu. W innym terminie rosną pierwsze zęby, no i w innym później wypadają. Było mierzenie wzrostu, wagi oraz rozmiaru butów 😊 Jak zwykle zmagania ukończyły się zdobyciem certyfikatu 😊
W module IV Natalka i Antek pokazywali nam, że matematyka jest również ważna podczas zabaw urodzinowych.
Realizowaliśmy edukację prozdrowotną w szkole – poprzez kształtowanie zachowań służących zdrowiu – zdrowe przekąski i aktywność fizyczna. Poznawaliśmy zasady savoir-vivre oraz wzajemne dbanie o swoje potrzeby. Uczniowie rozwijali wrażliwość i empatię na potrzeby innych, kulturę przy obdarowywaniu się i otrzymywaniu prezentów. Oczywiście szukaliśmy związku matematyki z organizacją urodzin. Jak się okazało, bez matematyki nie można zorganizować prawdziwych urodzin 😊
Zadaniem uczniów było zaplanowanie przyjęcia urodzinowego z uwzględnieniem daty, czasu, menu, atrakcji oraz propozycji prezentu. Wszystko się udało i kolejny certyfikat został zdobyty 😊