Z okazji pierwszego dnia wiosny w szkole przygotowano wyjątkowe zajęcia, które harmonijnie połączyły naukę, ruch i dobrą zabawę. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 1–8, podzieleni na siedmioosobowe, zróżnicowane wiekowo zespoły. Całość trwała około dwóch i pół godziny, a aktywności odbywały się w salach lekcyjnych, na sali gimnastycznej oraz na boisku szkolnym.
Głównym celem spotkania była integracja uczniów, rozwijanie umiejętności współpracy, zachęcanie do aktywności fizycznej oraz poszerzanie wiedzy o wiośnie. Każda grupa otrzymała kartę punktacji i realizowała zadania w formie stacji, zmieniając je co 15–20 minut. Starsi uczniowie wcielili się w rolę liderów, z powodzeniem wspierając młodszych kolegów i koleżanki.
Pierwsza część zajęć odbyła się w budynku szkoły i obejmowała różnorodne aktywności. Uczniowie rozpoczęli od Wiosennego Quizu Ruchowego, w którym na pytania odpowiadali poprzez wykonywanie ćwiczeń, takich jak przysiady, podskoki czy pajacyki. Następnie tworzyli plakaty „Pani Wiosna”, wykazując się kreatywnością i umiejętnością współpracy. Kolejnym punktem były Wiosenne Kalambury, które dostarczyły wielu emocji i śmiechu, a także gra „Ukryte oznaki wiosny”, polegająca na rozwiązywaniu zagadek i odnajdywaniu wskazówek prowadzących do hasła „WIOSNA”.
Na boisku szkolnym każda grupa mierzyła się z trzema złożonymi zadaniami, składającymi się z części matematycznej, ruchowej oraz tanecznej. Takie połączenie pozwoliło uczniom rozwijać różnorodne umiejętności i jeszcze bardziej zaangażować się w działania. Drużyny z entuzjazmem prezentowały swoje układy, czerpiąc przy tym wiele radości.
Wydarzenie przebiegło w serdecznej, radosnej atmosferze, sprzyjającej integracji i wspólnemu świętowaniu nadejścia wiosny.